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度过职业倦怠 享受教育幸福

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摘要 教师职业倦怠:一个现实的话题 一天晚上,济南九中的心理咨询室走进一位特殊的来访者,他叫李明(化名)。他不是我惯常面对的学生,也不是学生家长,而是我的同行,一位外地的兼职心理教师。这次来济南参加全省的一个心理健康教育会议,会上安排了我的一节公开课,课后他找到我,请我给他做咨询。于是当天晚上在我的咨询室,就有了这样一次特殊的咨询。
作者 石建军
机构地区 山东省济南九中
出处 《人民教育》 CSSCI 北大核心 2011年第22期32-34,共3页 People's Education

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