倾听“留守儿童”的心声——禾丰镇麻芫小学支教后记

这是一个漫长的暑假。翻出日历，用淡蓝色签字笔在日历上框出满满一周。这个星期，不是属于我的，而是属于一群贫困山区的留守孩——江西省于都县禾丰镇麻芫小学的孩子。 挤上开往禾丰镇的客车，我的心在这嘈杂的乘客中安静了下来：这个星期，我该怎样最大程度地利用好，让这些山里的孩子能够更充实地享受知识的乐趣、心理的温暖。