中小学校图书流通站的几点意见

中小学校图书流通站的设立方便了学生的阅读,但因资源、管理等问题使得图书流通率不高。应积极采取措施,如建立制度、增加经费、坚持持续性、结合主题活动等,以保持图书流通率,发挥流通站应有的效能。