摘要
本文结合江苏城市职业学院武进办学点轴承班的“订单式”人才培养模式的实践，对这一案例进行了深入的分析，探讨了“订单式”人才培养的市场背景、培养模式的内容，并着重探讨了“订单式”培养的利弊以及采取的相应对策。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2011年第32期8-10,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
国家社会科学基金“十一五”规划2010年度教育学一般立项课题的阶段性成果,课题批准号为BJA100088,课题名称为“区域职业教育发展模式创新案例研究”
