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谈初中英语预习作业的设计

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摘要 初中英语课前预习的成功与否,在很大程度上取决于预习作业的质量。只有在高质量预习作业的引导和强化之下,学生的预习才有可能成为有效的预习。也就是说,预习作业是完成预习任务、达成预习目标的必要手段。根据初中学生的学习现状以及年龄和心理特点,笔者在预习作业的设计方面进行了如下尝试:
作者 杨海燕
出处 《新课程研究(上旬)》 2011年第12期30-31,共2页 New Curriculum Research
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