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教学中激发学生的策略研究——课堂教学中激发学生主动学习的策略
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摘要
在现代的教育理念中,有效的教学是一种教学观点,其价值取向是学生的进步与发展;有效的教学是一种教学愿望,它期望教学工作卓有成效;有效的教学还是一把衡量的标尺,是评价教师教学效果的一种标志。实施有效教学需要教师拥有有效的教学理念,掌握有效的教学策略来激发学生的学习热情从而引导他们有效地学习。
作者
仇兰云
机构地区
江苏省盐城市盐都区张庄初级中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2011年第12期139-140,共2页
New Curriculum Research
关键词
课堂教学
主动学习
学生
激发
教育理念
教学观点
教学工作
教学效果
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2011年 第12期
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