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浅析我国中小学体育心理健康教育的功能
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摘要
随着社会的发展,心理健康问题越来越受到人们的重视。而由于种种因素的影响,当前我国中小学生的心理承受能力越来越差,心理健康问题也层出不穷。1999年8月13日教育部颁布《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,指出应把心理健康教育渗透在教育的全过程中,各科教学都应注重对学生的心理健康教育,这是心理健康教育的主要途径。学校体育作为全面发展教育的重要组成部分,必须承担起促进学生心理健康发展的重担。
作者
赵阳
机构地区
河南师范大学
出处
《大观周刊》
2011年第34期23-23,共1页
关键词
体育心理
健康教育
功能
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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