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农村学校校本培训的困惑与思考被引量：1

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摘要所谓校本培训是指：“源于学校的发展需要，由学校发起和规划的，旨在满足学校与教师发展需要主要是在校本进行的学习与培训活动。”校本培训强调在校内的培训，突显出“学习”的主动性、连续性与情境性。它使教师培训绎常化和深入化，

作者方华进

机构地区仪征市香沟中心学校

出处《大观周刊》 2011年第34期113-113,共1页

关键词教师培训农村学校连续性学习

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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大观周刊

2011年第34期

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