期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈怎样提高幼儿识字能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在我们的周围、日常生活和教学中识字方法有多少?当孩子有认字需要的时候,爸爸妈妈要尽量满足。孩子是好奇的。他看见了环境中的字,想知道是什么意思。这时,他需要认识这些字。在孩子有自己的需要时,他心情舒畅,学习效果也比较好。所以,父母一定要抓住孩子想要识字的时机,“趁机而教”。
作者
苏日娜
机构地区
鄂尔多斯市东胜区蒙古族第二幼儿园
出处
《大观周刊》
2011年第34期161-161,共1页
关键词
幼儿
识字能力
方法
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
花璎.
音乐在初中英语教学中的应用[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(3):293-293.
2
赵争.
浅谈愉快教学、成功教学在英语课堂教学中的应用[J]
.河南农业,2007(16):56-56.
3
杨雅利.
处理好体育课的开端[J]
.幼儿教育,1989,0(3):5-5.
4
本期主题:计算幸福[J]
.读与写(高中版),2008,0(1):4-4.
5
赵延民.
如何培养学生的数学意识[J]
.神州,2012(10):77-77.
6
甘伟江.
校园的早晨[J]
.作文世界(小学版),2004,0(7):60-60.
7
程杨修.
阳光[J]
.少年心世界,2013(4):26-26.
8
凌荷仙.
打造轻松快乐的语文课堂[J]
.小学教学参考(语文版),2014(9):1-1.
9
汤玮.
笑,帮我化解了尴尬[J]
.作文世界(小学版),2005(6):42-43.
10
朱雪.
让歌曲在英语课上快乐流淌[J]
.试题与研究(教学论坛),2011(24):15-15.
大观周刊
2011年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部