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试论小学语文教师教学能力的分析与培养

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摘要 小学语文教师要成为教育研究,教育实践,教育创新和需要不断发展的专业工作者。本文初步探讨了面向新课程,优秀小学语文教师应具备的教学能力素质及其培养。
作者 刘艳辉
机构地区 通辽市实验小学
出处 《大观周刊》 2011年第34期186-186,共1页
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