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浅谈如何有效地进行高中作文教学

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摘要 作文教学一直以来是同仁们感到不好做的事。教与评的效果也让人难以满意。学生不愿意写作文,迫于考试的无奈,又不得不写,于是硬着头皮写,质量可以想见。由于教师与学生两方都出力不讨好,作文教学也往往收效甚微。
作者 毛国灿
出处 《大观周刊》 2011年第34期191-191,共1页
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