期刊文献+

四化四为:电子白板给我们别样感觉——浅谈电子白板在小学英语课堂教学中的运用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 1化枯燥为有趣 学生对学习有了兴趣,哪怕再枯燥的学习内容也会感到有趣。交互电子白板实现高度互动,能在第一时间使学生体会到学习的乐趣,使学生的实践能力的培养真正落到实处。
作者 张红林
出处 《中国教育技术装备》 2011年第31期60-60,共1页 China Educational Technology & Equipment
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部