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信息技术与语文综合性学习的整合

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摘要 1创设情境,激发学生兴趣第一课时学生刚刚接触新课文,能否激发学生学习课文的兴趣,吸引学生主动学习,能否拨动学生的情感之弦,让学生投入,至关重要。为此,课始一定要努力创设情境,根据文本特点采用不同的方法导入新课,或故事简述,或激情叙说,或资料巧现,让学生在教师激情的话语中,在生动的画面中,

作者张秀丽

机构地区宁夏海原县树台教委树台小学

出处《中国教育技术装备》 2011年第31期126-126,共1页 China Educational Technology & Equipment

关键词主动学习信息技术学生兴趣整合语文创设情境激发激情

分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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中国教育技术装备

2011年第31期

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