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初中语文文本阅读教学探析被引量：2

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摘要 1前言由于大语文教学观的引入,以及现行初中语文课本中存在这样或那样的问题,以此引起一些学者专家的批评和抨击,从而导致一些初中语文教师对课堂文本阅读的价值认识不清。他们或漠视文本,架空分析;或远离文本,以练代讲;或摈弃文本,以课外阅读为主。其实在初中语文课堂教学中,

作者徐卫兵

机构地区江苏省盐城市南洋中学

出处《中国教育技术装备》 2011年第31期164-164,共1页 China Educational Technology & Equipment

关键词文本阅读语文初中阅读教学课堂教学课外阅读教学观

分类号 TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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参考文献1

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2011年第31期

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