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班级管理的实践与思考被引量：1

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摘要面对新课改下的教育形势和学生情况,如何更合理更有效地开展高中班级管理工作,是目前许多高中班主任面临的新课题。笔者结合多年的班主任工作实践和思考,谈谈自己的一些看法。一、做好班级管理的前提工作1.了解学生的个人背景和家庭背景。

作者拜玉莲

机构地区临夏河州中学

出处《甘肃教育》 2011年第22期32-32,共1页

关键词班级管理新课改途径管理策略

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2011年第22期

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