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提高物理课堂教学效率之我见
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摘要
一、运用多种方法巧妙导入新课物理课所讲的知识常跟生活实际有联系,我在导入新课时常坚持"导入从生活中来"的原则根据具体课程内容,采用下列几种方法导入新课:温故知新法——通过复习旧课而引入新课;实验演示法——通过演示实验,激发学生的兴趣,引出新课;
作者
吴哲廷
机构地区
民勤县教育局
出处
《甘肃教育》
2011年第22期93-93,共1页
关键词
物理教学
教学效率
方法
学生
解决问题
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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