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一道平凡习题所承载的不平凡教学功能
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摘要
在学生理解数学概念、定理、法则,全面系统地掌握数学知识、技能和思想方法的过程中,习题有着不可替代的作用,甚至在培育学生情感、态度与价值观方面,有关习题也能扮演重要的角色.在平时教学的过程中,有必要挖掘数学中看似平凡实则蕴涵、承载不平凡教学功能的习题.本文拟通过课本一道习题来阐述其教学功能,供同行参考,不当之处,敬请指正.
作者
吴建成
机构地区
莆田华侨中学
出处
《福建中学数学》
2011年第11期28-31,共4页
关键词
教学功能
习题
平凡
数学概念
数学知识
思想方法
学生情感
价值观
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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