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内外听觉的差异在声乐教学中的影响
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摘要
在声乐教学过程中,会碰到各式备样的问题影响教学质量,有些问题经过教师的引导可以避免,有些问题却因其自身的复杂性而难以解决。内外听觉差异对于教师和学生都是无法回避且必须正确面对的问题,了解并解决这一问题,对于声乐教学起着至关重要的作用。
作者
司雯
机构地区
上海师范大学音乐学院
出处
《剧影月报》
2011年第5期83-84,共2页
Drama and Film Journal
关键词
声乐教学
听觉
教学过程
教学质量
复杂性
教师
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
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