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论音乐欣赏的导语设计艺术
被引量:
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摘要
好的开始是成功的一半,音乐教师假如能够在教学的过程中做好课程导入这一环节,那么将使学生的兴趣增加,同时也增强了学生的求知欲,进而更加有效的调动学生学习的积极性,提高课堂效率。只有不断的进行创新,才能够使学生被精彩的课程吸引住。
作者
羊健
机构地区
阜宁县职教中心
出处
《黄河之声》
2011年第8期127-128,共2页
Song of The Yellow River
关键词
音乐欣赏课
导语
设计
分类号
J605 [艺术—音乐]
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黄河之声
2011年 第8期
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