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浅谈高职高专英语教学中互动的几个问题
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摘要
互动教学已经广泛地应用到高职高专的英语教学中,但是在互动的过程中,依然存在着不少问题:互动的不平等性、互动的形式化、互动的多媒体依赖性。对这些问题深入分析,并提出对策,旨在构建更有效的课堂互动方式,提高课堂效率,整体提升学生的英语素质。
作者
丁冬梅
机构地区
苏州经贸职业技术学院公共基础部
出处
《广西轻工业》
2011年第11期185-186,共2页
Guangxi Journal of Light Industry
关键词
课堂互动
互动问题
对策
分类号
H319 [语言文字—英语]
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广西轻工业
2011年 第11期
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