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浅论艺术教育的生命视界
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摘要
艺术教育是以艺术作品为媒介所进行的培养审美能力的教育形式,它是具有生命内涵的审美教育。本文将从艺术教育的生命内涵、"生命化"艺术教育过程、走向素质教育的艺术教育三个方面对艺术教育的生命视界做一基本阐述。
作者
牛延龙
刘燕
机构地区
郑州科技学院艺术系
河南理工大学音乐学院
出处
《黄河之声》
2011年第15期108-109,共2页
Song of The Yellow River
关键词
艺术教育
认知
体验
素质教育
生命视界
分类号
J0-4 [艺术—艺术理论]
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