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高职理实一体化课程课例开发研究 被引量:7

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摘要 本文对高职理实一体化课程课例开发研究的现状、意义进行分析,并对理实一体化课程课例开发研究的实施步骤进行探讨,为高职院校课例开发研究提供指导和借鉴,实现课堂教学的持续改进。
作者 于建明
出处 《内江科技》 2011年第11期51-51,76,共2页
基金 2010江苏省职业教育教学改革研究课题"<自动控制装置>课例开发与实施研究"(GYC4)
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参考文献6

二级参考文献20

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共引文献149

同被引文献24

引证文献7

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