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相遇相知即教育 被引量:1

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摘要 我们怎样实施教育,教师与学生通过相遇相知来实现所追求的愿景。教育的直接对象是人,教师教学之初就要了解学生。教育相遇相知于人与人、人与社会之间的幸福和宁静。
作者 郑鸿基
出处 《新校园(上旬刊)》 2011年第10期12-13,共2页 New Campus
  • 相关文献

同被引文献4

  • 1周宪.20世纪西方美学[M].南京:南京出版社,1999.68.
  • 2朱光潜.西方美学史上下卷(第二版)[M].
  • 3李泽.厚美的历程[M].安徽:安徽文艺出版社,1994.
  • 4任峰.一堂课引发对教学相长的思考[J].中国科教创新导刊,2013(9):156-156. 被引量:1

引证文献1

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