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新课标下怎样改变课堂教学
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摘要
世界一体化和经济全球化的时代需要高素质的人才,高素质的人才呼唤素质教育,素质教育从课堂开始。新形势下,学生的主体地位和小组合作形式逐渐得到了广大教师的认同,他们积极探索适合自己的课堂教学模式。目前世界上普遍使用的合作学习模式是公认的一种有实效的、并且具有创意的教学理论体系。在我国,合作学习、生本教育正在为广大的一线教师所接受。
作者
尹连忠
王娜
机构地区
淄博师专附中
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第10期112-112,共1页
New Campus
关键词
课堂教学模式
新课标
合作学习模式
世界一体化
素质教育
教学理论体系
一线教师
经济全球化
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(上旬刊)
2011年 第10期
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