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浅析如何提高高中学生的英语写作能力
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摘要
一、以点带线注重基础知识的夯实 1.扩大和积累词汇量。新课标中明确规定了高中学习阶段要求掌握和使用3500左右的单词和500左右的词组或习惯表达及搭配。所以,首先应该教会学生如何记单词,如何提高词汇量。英语单词不能单纯靠死记硬背,一定要结合自身情况运用科学的、趣味的方法,在平时学习中注重积累。
作者
潘蕙
机构地区
溧阳市职业技术学校
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第10期144-144,共1页
New Campus
关键词
高中学生
英语写作能力
英语单词
学习阶段
基础知识
习惯表达
死记硬背
词汇量
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
2011年 第10期
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