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浅谈小学生心理健康教育
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摘要
一、小学生心理健康出现的问题 从教育学心理学的角度讲,心理健康是指个人能够充分发挥自己最大潜能,以及妥善地处理和适应人与人之间,人与社会环境之间的相互关系。它是一种良好的、持续的心理状态与过程,表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验,良好的社会适应能力以及作为社会一员的积极的社会功能。
作者
张敏
机构地区
嘉祥县疃里镇盛庄小学
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第10期182-182,共1页
New Campus
关键词
心理健康教育
小学生
学生心理健康
教育学心理学
社会适应能力
社会环境
心理状态
内心体验
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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新校园(上旬刊)
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