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多管齐下 变“后”为优——浅谈后进生教育工作
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摘要
在学校的教育实践中,“后进生”是一个带有普遍性并着实令人头疼的问题。后进生转化问题又是素质教育的重要组成部分。笔者尝试用四个方面去解决后进生问题,分别是关爱和沟通、尊重和信任、赏识和激励以及督促和宽容。在后进生转化过程中,以创新的理念解决后进生问题,才能充分挖掘“后进生”的潜能,促进其全面发展。
作者
吕建华
机构地区
瑞安安阳实验中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第10期203-203,共1页
New Campus
关键词
“后进生”
教育工作
后进生问题
教育实践
素质教育
转化问题
转化过程
全面发展
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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新校园(上旬刊)
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