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让心灯更加明亮——对新课程实施后教师素质提高的探讨

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摘要 课程改革的最终实施者是教师,要靠广大教师在教学实践中去实现,去完善。然而,新观念的确立必将受到旧观念的阻挠,因为变革的往往是那些我们已经驾轻就熟的东西,这些传统的习以为常的教学行为、教学方式要从本质上加以转变,是课程改革中的关键环节。
作者 刘锦蓉
出处 《神州》 2011年第11S期15-16,共2页
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