期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英语写作训练略谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中学英语教学大纲中明确指出:“写是书面表达和传递信息的交际能力。培养初步写的能力,是英语教学的目的之一。”在近年的高考中,英语写作也占有相当比重,它考查考生综合运用语言的能力。试题要求考生根据所给情景和要求写一篇书面材料,但它并非要求考生按照“提示”逐句翻译,而是要求考生在充分领会提示的“前提”下,用自己的语言组织成一篇内容充实、句子连贯、用词贴切的作文。
作者
王莉娟
机构地区
河北省永年县第一中学
出处
《神州》
2011年第11S期57-57,共1页
关键词
高中英语
培养
写作能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
雷梦莎.
关于高中英语写作教学的探讨[J]
.老区建设,2014(10):57-58.
2
刘玉真.
取消“不少于800字”的限制如何[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2003(6):55-55.
3
周胜群.
推陈出新 立意巧妙 考查能力——2007年高考理综全国卷Ⅰ第25题命题探析[J]
.物理教师(高中版),2007,28(10):60-61.
4
黄芳.
如何写好英语作文[J]
.考试周刊,2008,0(52):96-97.
被引量:2
5
吕贤年,袁孝金.
注重推陈出新 强化能力考查——2005年高考理综全国卷Ⅰ第25题命题探析[J]
.中学物理教学参考,2005,34(11):38-40.
6
赵昌荣.
书面表达[J]
.语数外学习(高中版),2000(12):56-56.
7
曹秀云.
小议如何提高学生的英语写作能力[J]
.新课程(中学),2011(8):100-101.
8
缑旭娟.
例谈等差数列的证明[J]
.中学生数理化(尝试创新版),2012(7):8-8.
9
杨红军.
浅议高中生英语写作技巧[J]
.小学生(教学实践),2012(1):55-55.
10
刘鑫,张丽彩.
2008年高考英语书面表达试题分析与2009年备考策略[J]
.英语教师,2009(6):47-49.
被引量:1
神州
2011年 第11S期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部