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生物实验教学有助于学生科学素养的培养
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摘要
生物新课程的实施,使我们认识到生物作为一门以实验为基础的自然学科,其课改的目标是以培养学生的科学素养为宗旨,积极倡导探究为主的实践活动,培养学生的好奇心和探究欲,发展学生对科学本质的理解,使学生学会探究解决问题的策略,为学生的终身学习和生活打好基础。实验教学有助于学生掌握科学方法,培养学生的科学兴趣及学科学、用科学的能力,帮助学生树立科学的自然观。
作者
张文红
机构地区
四川省凉山州美姑县中学
出处
《神州》
2011年第11S期74-74,共1页
关键词
生物实验教学
科学素养
学生
培养
生物新课程
自然学科
实践活动
科学本质
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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神州
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