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职业技术学校应重视开展“第二课堂”活动
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摘要
职业技术教育的根本任务是为社会培养合格的实用型专业技术人才。要全面完成这项任务,除了要认真落实“第一课堂”各项教学目标任务外,还必须充分考虑学生个性发展的多样性,扎实有效的开展“第二课堂”活动,正确培养和引导学生的个性发魇根据不同学生的职业倾向和求知需求,设置素质训练项目,使职业教育真正做到“面向每一个学生”,使每一个学生都成为“一专多能”的合格人才。
作者
郭敏
机构地区
湖北十堰职业技术集团学校
出处
《神州》
2011年第11S期185-185,共1页
关键词
“第二课堂”
职业倾向性
必要性
可行性
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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