期刊文献+

释放紧锁的思维——中国高校艺术设计类学生创新能力开发的研究与探索 被引量:4

Think out of Box:The Investigations of Advancing the Creative Ability of Chinese Art and Design Students
原文传递
导出
摘要 在各大院校都在谈论教育体制问题的同时,我们应该把目光转回到我们的课堂。我们的教育教学根本没有给学生足够多的动脑子的机会,归其根源,我们培养的"人才"缺乏创造力。笔者在从02级至今的9届学生中尝试全新的教学方式,指出在中国教育的大环境下,如何针对现今独特的受众群体,更有效地开发并提高中国高校艺术设计类学生的创新能力。
作者 张蕾
机构地区 郑州轻工业学院
出处 《装饰》 CSSCI 北大核心 2011年第11期112-113,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1罴.《人类设计思潮》,河北美术出版社,石家庄,2007.
  • 2[美]贝蒂.爱德华.《像艺术家一样思考》,张索娃译,海南出版社、三环出版社,2004.

同被引文献6

二级引证文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部