护理干预与健康教育对肺癌患者化疗后生存质量的影响

目的了解护理干预及健康教育对肺癌患者生存质量的影响。方法采用简单随机、非盲法、平行对照设计,将70名肺癌化疗患者按1∶1分为治疗组与对照组。治疗组在常规治疗基础上,制定健康教育计划,实施护理干预;对照组予常规治疗,不做其他干预。4周后应用精神状况自评量表SCL-90和SF-36生存质量量表评分,对全部肺癌化疗患者进行调查和分析。结果肺癌化疗与国内常模比较,有统计学意义(P<0.05);予护理干预与健康教育后,肺癌化疗患者总体精神状况及生活质量都有一定改善,与对照组比较,有统计学意义(P<0.05)。结论护理干预与健康教育有助于减轻肺癌化疗患者的心理负担,改善生存质量。