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浅谈班主任对学生的德育教育
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摘要
班级是学校的基层单位.班级管理是学校管理工作中的重要环节.它关系到学校的全局工作,直接影响全校的校风校貌及教育教学质量的提高。班级管理的过程是一个陶冶人格的过程。班主任具备了一定的专业修养.就会在班级管理中培养学生健康稳定的心态和健全的人格,从而实现班级管理的终极目的。
作者
喻香德
机构地区
四川省平昌县喜神小学
出处
《大观周刊》
2011年第26期103-103,共1页
关键词
德育教育
班主任
学生
班级管理
管理工作
基层单位
教学质量
学校
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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