怎样培养小学生数学计算能力

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摘要《数学新课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆．动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”那么在小学计算题教学中如何培养学生的自主探究计算问题的能力呢？

作者袁纯珍

机构地区贵州省思南县张家寨小学

出处《大观周刊》 2011年第26期152-152,共1页

关键词计算能力小学生数学培养学习活动新课程标准合作交流计算问题

大观周刊

2011年第26期

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