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浅谈数学教学中如何培养学生的创造能力
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摘要
当今社会是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济社会,科学技术的迅猛发展,国际竞争日趋激烈,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质。信息化社会里,知识与资料,人们可以通过互联网以及其它途径快捷的获得,因此,陈述性知识的学习已经不再是那么重要。同时知识的全球化,使创造能力成为影响整个民族的状况的基本因素。
作者
姜文侠
机构地区
霸州市东段乡小桃园小学
出处
《大观周刊》
2011年第33期215-215,共1页
关键词
创造能力
数学教学
陈述性知识
学生
培养
经济社会
信息化社会
科学技术
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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