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我国中小城市高中体育课程改革的现状与对策--以河南省开封市为例
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摘要
本文采用文献、问卷调查、访谈调查、数理统计、逻辑分析等方法,以河南省开封市为例研究我国中小城市高中体育课程改革的现状,对我国高中体育课程改革的发展有很强的借鉴意义。
作者
冯春娟
谢玮
机构地区
河南大学
出处
《大观周刊》
2011年第33期251-251,共1页
关键词
中小城市
高中体育课程改革
现状
对策
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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