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语文教学中的德育渗透
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摘要
语文教学中的德育渗透应该像杜甫在《春夜喜雨》中写的“好雨”,“随风潜入夜,润物细无声”,不造一点声势.在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下.只为“润物”,不求人知。因此.教师在具体教学中要根据学科教学特点和学生的个性心理特征把德育渗透到学生的心田中去。
作者
赵丽萍
机构地区
河北省邢台县会宁中学
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第1期44-44,共1页
Learning Weekly
关键词
德育渗透
语文教学
《春夜喜雨》
个性心理特征
教学特点
学生
学科
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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