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初中语文课堂教学中有效性问题设计的探索与思考 被引量:3

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摘要 语文教学不论采用何种教学方式或教学模式,都是在不断发现问题、提出问题、分析问题、解决问题和再去认识更高层次问题的过程中展开的.问题是开展有效语文课堂教学的核心。
作者 陈美华
出处 《学周刊(上旬)》 2012年第1期76-77,共2页 Learning Weekly
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