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中班幼儿玩具及自然物拼摆活动初探
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摘要
拼摆活动可以弥补传统美术活动单调的弊端,并能有效促进幼儿语言能力及其他方面的发展。幼儿园老师在开展拼摆活动时,应注意遵循教育性、趣味性、适度性、地域性与季节性的原则,根据幼儿发展水平与个性特征采取适宜的指导方法。
作者
何媛媛
机构地区
河北省直第八幼儿园
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第1期123-123,共1页
Learning Weekly
关键词
拼摆活动
教育原则
指导方法
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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