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加强自主学习,提高语文素养
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摘要
新课程改革倡导自主、合作、探究的学习方式.其中自主学习是培养学生自学能力、阅读理解能力和表达交流能力的重要学习方式。自主学习改变了过去那种教师满堂灌、学生被动学的教学模式.充分调动了学生的主观能动性.激发了学生的主动意识和进取精神,全面提高了学生的语文素养。
作者
杨德申
机构地区
河北省沙河市显德汪中学
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第1期125-125,共1页
Learning Weekly
关键词
自主学习
语文素养
阅读理解能力
学习方式
新课程改革
主观能动性
自学能力
交流能力
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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学周刊(上旬)
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