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激励与体验是激发学生写作兴趣的好方法
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摘要
作文需要兴趣,有了写作兴趣,有了对生活的广泛积累和体验,学生才能写出好作文。教师是学生写作兴趣的培养者、诱导者和激发者,要通过激励和体验的方法培养学生的写作兴趣。生活是丰富多彩的,学生对生活的感受也是多种多样的,教师只要善于观察,勤于发现,激发学生写作兴趣的办法会有很多。
作者
李燕
机构地区
河北省巨鹿县育红小学
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第1期136-137,共2页
Learning Weekly
关键词
写作兴趣
激励法
体验法
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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