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初中生英语课堂合作学习的可持续性发展
被引量:
1
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摘要
小组课堂合作学习是培养学生终身学习的有效方法,有助于培养学生综合运用语言的能力和团队合作精神。在教师的精心组织和指导下,学生明确目标并掌握协调合作的方法,小组成员在轻松、民主、平等的学习氛围中完成自己的任务,并通过组内合作、组间竞争使得全班同学的可持续发展能力得以提高。
作者
张春英
机构地区
河北省廊坊市第十中学
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第1期185-185,共1页
Learning Weekly
关键词
小组合作学习
高效
可持续发展
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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