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关于新课标下高中数学教学的几点思考 被引量:1

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摘要 力度空前、理念新颖的数学课程改革,有力地促进了教师角色的转换.改变了教师的教学教研观念和方式.更改变了学生的学习方式和精神风貌。
作者 薛国尚
出处 《学周刊(上旬)》 2012年第1期186-186,共1页 Learning Weekly
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