期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以能力培养为导向的高校艺术设计类课程改革
被引量：
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一直以来,"学科本位"思想占据艺术设计课程体系的主导地位。要使艺术设计人才培养达到学以致用的目的,构建"能力本位"的设计课程体系是改革的重点,具体做法是运用目标逆向分析方法,将艺术设计职业能力需求化为专业课程元素,从而构建新的课程体系。
作者
王毅
机构地区
四川文理学院美术系
出处
《美术大观》
2011年第10期170-171,共2页
Art Panorama
关键词
艺术设计
能力本位
课程体系
改革与创新
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
3
共引文献
12
同被引文献
8
引证文献
4
二级引证文献
5
参考文献
3
1
戴军,娄小平.
浅议我国教育目的[J]
.黑龙江教育（高教研究与评估）,2009(4):1-2.
被引量：8
2
孟飞.
对我国教育目的进一步的认识[J]
.赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2008,29(6):143-145.
被引量：11
3
杨天平.高等教育管理制度的问题与改革[J].中国社会科学学报,2009,.
二级参考文献
1
1
[英]怀特(White,John) 著,李永宏等.再论教育目的[M]教育科学出版社,1997.
共引文献
12
1
李志义.
让教育回归本然[J]
.中国大学教学,2010(2):4-8.
被引量：24
2
胡皓.
人的全面发展与我国的教育目的[J]
.学习月刊,2010(8):33-34.
3
王前强.
当代中国大学使命的迷失与回归[J]
.经济与社会发展,2010,8(9):157-160.
被引量：2
4
李明.
基于工学结合模式下的动画人才培养创新初探[J]
.阿坝师范高等专科学校学报,2011,28(1):105-106.
被引量：1
5
王启云,沈斌.
教学目的调整论[J]
.当代教育理论与实践,2011,3(5):1-3.
6
陈安健.
浅谈艺术设计类课程的改革与创新[J]
.电影评介,2011(22):99-101.
7
李雨生,李明.
以职业能力为核心的动漫专业教学体系的构建[J]
.新闻界,2012(7):74-76.
8
张杨杨.
新时代下对教育目的的几点思考[J]
.科教导刊（电子版）,2015,0(21):7-8.
被引量：2
9
张晓芳.
浅谈我国教育目的的价值取何——基于现阶段高校学生就业难现象的思考[J]
.经营管理者,2009(5X):266-267.
10
辛蕾.
基于近十年来对教育目的现状的探究及思考[J]
.科教导刊,2018(17):9-10.
被引量：2
同被引文献
8
1
刘源.
选择的自由与适度把握——综合性高校艺术设计教育教学体系改革之构想[J]
.美术大观,2006(7).
被引量：4
2
李砚祖.设计教育与工业化的世界[J]设计艺术,1991(01).
3
王犹建,王洁,熊金汇,谢亨容.
培养设计艺术类大学生自主创新意识的实践与探索[J]
.江西理工大学学报,2008,29(2):77-79.
被引量：17
4
吕微露,黄韵,刘斐.
环境艺术设计专业“项目式”教学改革模式初探——以室内设计方向为例[J]
.装饰,2011(2):139-140.
被引量：85
5
潘沁,杨琳.
中国艺术设计教育浅谈[J]
.包装世界,2011(2):46-47.
被引量：4
6
林子杰,崔凯旋,刘建华.
艺术设计类基础课程体系建设探索[J]
.美术大观,2012(2):160-161.
被引量：1
7
王成,牟彪.
高校环境艺术设计专业项目式教学改革模式探究——以桂林旅游学院艺术设计学院为例[J]
.艺术教育,2018(13):148-149.
被引量：2
8
林家阳,席田鹿.
对设计与设计教育的思考——访谈林家阳教授[J]
.美苑,2004(1):71-73.
被引量：24
引证文献
4
1
魏卞梅.
提升艺术设计应用型人才培养质量的路径[J]
.包装世界,2012(5):66-67.
2
陈晓恒,孙珊,宋宁,索笑雯.
艺术设计类大学生自主创新能力研究[J]
.大众文艺（学术版）,2013(12):264-265.
被引量：2
3
任虎.
关于综合性高校培养设计学人才的探析[J]
.黑龙江教育学院学报,2018,37(10):16-18.
被引量：1
4
易亚运.
应用型本科院校艺术设计教育教学改革探析[J]
.美术教育研究,2019(12):108-109.
被引量：2
二级引证文献
5
1
陈庆韬.
艺术设计专业大学生自主学习能力培养探究[J]
.美术教育研究,2014(10):82-82.
被引量：1
2
胡欣.
艺术设计大学生自主学习能力培养探究[J]
.戏剧之家,2017(15):159-159.
被引量：1
3
闫文奇,葛梦嘉,饶蕾.
产学研结合的设计学专业学生创新实践能力培养模式研究[J]
.工业设计,2019,0(9):28-30.
被引量：4
4
赵玉洁.
应用型本科艺术设计专业教改探究[J]
.流行色,2020(5):151-152.
被引量：1
5
王艺姣.
基于认知图式理论的高校设计学科教学策略探究[J]
.艺术市场,2023(8):86-87.
1
李雨生,张国辉.
以能力培养为主线的设计类课程的改革与创新[J]
.青年与社会（中外教育研究）,2011(10):63-64.
被引量：6
2
周佳.
计算机辅助设计在艺术设计课程体系中的角色分析和教学思考[J]
.大众文艺（学术版）,2009(13):159-160.
被引量：2
3
李斌斌.
参与式教学方法在高中地理教学中的应用[J]
.新课程研究（下旬）,2016,0(10):61-62.
4
周密.
数学教师的跨学科素养[J]
.新课程（教研版）,2014,0(6):105-105.
5
肖发敏.
新课程背景下的美术课堂教学[J]
.中国科教创新导刊,2009(6):241-241.
6
胡美香.
突出创新思维培养 强化综合素质教育——艺术设计教育教学改革探讨[J]
.广东培正学院学报,2006,0(S1):74-77.
7
沈立群.
浅析实践教学改革在艺术设计人才培养中的作用[J]
.缤纷,2016,0(11):140-141.
8
张淑英.
科学发展艺术设计课程体系中的实践环节[J]
.辽宁工业大学学报（社会科学版）,2011,13(5):123-124.
9
沙德营.
新课程背景下的初中美术教学[J]
.科教文汇,2007(17):128-128.
被引量：2
10
王云羡,袁劲松,胡玉辉.
幼儿园对幼儿英语教师职业能力的需求分析[J]
.散文百家（下旬刊）,2016,0(6):123-124.
美术大观
2011年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
