摘要
我国多数高校目前的艺术设计课程教学还沿用传统的教学方法,如"版式设计"这样具有很强实践性的课程还依然采用简单的理论讲授的教学方法,学生所学到的只有课本上的版式设计的基本理论。没有将理论和实践结合的机会,在工作后不能真正将理论运用到设计中,无法真正进行版式设计工作。如何顺应社会的发展需求,改革现有的教学模式,使实践教学成为版式设计教学的主流成为大家关注的重点。
出处
《美术大观》
2011年第10期178-178,共1页
Art Panorama
基金
吉首大学校级教改课题"艺术设计教学-工作室制的新思考"阶段性研究成果