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关于课堂评价语言的思考被引量：1

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摘要一堂成功的语文课凝聚着师生共同的智慧和心血。联结师生情感的纽带便是教师那充满感情和机智的课堂激励。综观现今的语文课堂教学，在“平等对话”精神的感召下，激励用语贯穿始终。但同时我们也不难发现．失当的课堂激励俯拾皆是。其表现有如下种种：

作者王前

机构地区江苏省盐城市滨海现代农业产业园区育才高级小学

出处《黑河教育》 2011年第10期18-18,共1页 Heihe Education

关键词课堂评价语言语文课堂教学课堂激励师生情感平等对话教师

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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黑河教育

2011年第10期

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