任务驱动法在高职文科专业教学中实践模式的研究

高职文科专业的教学模式一直是高职院校研究的一个重要课题。本文基于任务驱动法的内涵，探讨了任务驱动法在高职文科专业教学中的应用，并进一步研究了任务驱动法在高职文科专业教学过程中的实践模式。