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我国家庭教育的评价指标评析

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摘要 制订家庭教育的评价指标体系,这不仅是建立家庭教育科学理论的需要,也是建立和发展包括家庭教育、社会教育、学校教育在内的大教育科学理论的必由之路。
作者 小本
出处 《中国西部》 2011年第20期54-55,共2页 Western China
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