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班集体建设中服务意识的培养

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摘要 班集体是中小学最主要的学生集体组织形式,也是学校教育教学活动的基本单位。苏联教育家马卡连柯告诉我们,一个好的班集体就如同一位优秀教师,对全班学生起着特殊的教育作用,它不仅能提高全班学生的学习效率,而且对全班学生的思想品德和个性发展直接产生影响。但是,良好的班集体不是自发形成的,由一个松散组织发展到一个有机整体,在其形成过程中,
作者 陈剑锋
出处 《中国教师》 2011年第20期72-73,共2页 Teacher’s Journal
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